Eğitim Pandemi Sonrası Kaldığı Yerden mi Devam Edecek?

Atalarımız, “Her şerde bir hayır var” demiş. Yeni versiyonu ise krizi fırsata dönüştürmek!
Böylesi zor dönemler, yeni reformlar için inanılmaz değişim rüzgarları estirebilir.
Önemli olan bu rüzgarı, sinerjiye dönüştürmektir…
Uzaktan eğitime her ne kadar hazırız desek de, yüz yüze öğretimi, sanal ortama taşımanın
ötesine geçemedik. Öğrenciyi de, öğretmeni de, veliyi de bıktırdık, yorduk, eğitimden soğuttuk, uzaklaştırdık. Motivasyonları, yerlerde sürünüyor.
Uzaktan eğitimde durum bu yönde de, öncesinde farklı mıydı?
Yüz yüze eğitim döneminde de, mevcut sistemden memnun olanı bulmak çok zordu.
İşte bu noktada, hem yüz yüze hem de uzaktan eğitim dönemindeki sorunlarımızı ciddi olarak analiz edip, yeni bir yol haritası çizebiliriz.
Pek çok ülke ciddi olarak bu arayış içerisinde.
Yeni modelleri, ne eskisi kimi tümüyle yüz yüze eğitim odaklı olacak ne de şu andaki gibi uzaktan eğitim dayatması şeklinde gerçekleşecek.
Hibrit modeller öne çıkabilir ama oranlar kesinlikle her ülkede, her öğretim kademesinde, her öğretim kurumunda aynı olmayacak!
Kiminde yarı yarıya kiminde de tümüyle uzaktan ya da yüz yüze olabilir…
Yeni dönemde, uzaktan eğitimde de, yüz yüze öğretimde de her şey bugünkünden çok farklı olacak. Çünkü, bugünün öğrencisi, artık, her şeyden çok çabuk sıkılıyor ve kendine yararı dokunmayacağına inanmadığı bilgileri öğrenmiyor.
En önemlisi de, insangücü planlaması çerçevesinde, istihdama, üretime, yetkinliğe ve yeteneğe dayalı modeller öne çıkacak.
Yeniliğe ayak uyduranlar ayakta kalacak, diğerleri ise mevcut durumlarını dahi koruyamayacaklar...