LGS sonuçları açıklandı. Yüz binlerce evde matem havası var. Peki çocuklarımız çok mu başarısız? Kesinlikle hayır. Öylesine saçma sapan sınav sistemlerimiz var ki, soruların tümünü yapan Türkiye şampiyonları bile ilk tercihine girememe endişesi yaşıyor…
Tercih konusuna girmeden önce kendimize şu soruyu sormalıyız:
Başarıdan anladığımız ne?
Eğer mutlu, keyifli, başarılı bir yaşam ise bu sınavlar ve bu eğitim sistemi bize bunu sağlıyor mu? Önce bunu sorgulamak gerekir.
İstediği okula girdiklerinde eğitim sorununuz tümüyle çözülecek mi?
Üniversiteye hazırlanmaya gerek kalmayacak, spor ve sosyal alanda her türlü donanıma sahip olabilecekler mi?
Eğitim, bir yaşam sanatıdır ve amacı da bireylerin ilgi, yetenek, beceri, performans ve hayallerini keşfedip onları geliştirmektir.
Peki bunu ne kadar yapıyor?
Keşke gönül rahatlığıyla “fazlasıyla” diyebilseydik!
Daha da vahimi, daha sınav aşamasından itibaren öğrencilerin çok azını sevindiriyor, tamamına yakınını ise adeta hayata küstürüyoruz…
Oysa her meslek önemlidir, her okulun “nitelikli” olması gerekir ve her çocuğun başarılı olacağı bir okul ve bir meslek vardır.
Elitist bir eğitim anlayışıyla sadece akademik donanımı ve parası olan öğrencilere yönelik düzen oluşturmak yanlışların en büyüğüdür ve biz neredeyse yarım asırdır bu yanlışta ısrar ediyoruz!..
Diploma hayalini körükleyip önce herkesi üniversite önüne yığdık.
Onunla da yetinmeyip üniversite mezunu ettik.
O da yetmedi, master ve doktoraya yönelttik ve dünyada “doktoralı işsizler” kervanı yaratarak bir ilke imza attık.
İstediğimiz bu muydu?
Kesinlikle hayır!
Son üç yılda üniversiteye başvuran aday sayısı bir milyonun üzerinde azaldı.
Önceki yıl bir milyon aday, tercih hakkı olmasına rağmen tercih yapmadı; kontenjanlar boş kaldı. Nedeni de üniversite diplomasının artık tek başına bir işe yaramaması!
Yapay zekâ ile birlikte bilgiye ulaşma ve bilgiyi kullanma çok daha süratli, kolay ve yaygın hâle geleceği için öğretim kurumlarına olan ilgi, görünen o ki daha da azalacak.
Bu sadece bizim ülkemiz için değil, tüm ülkeler için geçerli!..
İşte bu yüzden insan gücü planlaması ve ülke ihtiyaçları doğrultusunda eğitime yeni bir çekidüzen vermenin zamanı geldi de geçiyor.
Bu yanlışı düzeltmenin yolu da kesinlikle sınavlardan geçmiyor.
Hele ki LGS, YKS, KPSS benzeri sınavlardan hiç geçmiyor…
Can alıcı nokta ise bu sınavlardaki başarı ya da başarısızlığın ne her şeyin garantisi ne de her şeyin sonu olmasıdır.
Bu aşamada öğrencilere ve özellikle de velilere önerimiz şu: Geleceğe yön verecek kararlarda puanlar çok önemli, ama her şey değil.
Sınav sonuçlarına bakarak çocuklarınızı asla değerlendirmeyin.
Önemli olan onların morali ve motivasyonu. Birkaç saatlik sınavlarla geleceğe yön verilemez, verilmemeli de!
Elinizdeki puana göre en çok istediğiniz okullardan birini tercih edin, sonrası kendiliğinden gelecektir.
Kaçırdıklarımıza üzülmek yerine elimizdekilere sevinmek, eminiz ki geleceğe yönelik en önemli yol haritanız olacaktır.
