Eğitimde ödül mü, tölerans mı, sevgi mi yoksa cezalandırma mı pozitif yönde daha etkili? MEB’in tercihi her konuda hep “ceza” oldu! Son üç yılda ücret konusunda 1931 kuruma, toplam 83 milyon 16 bin 769 lira idari para cezası uygulanmış. Sonuç?..
Eğitim sistemimize yönelik şaşı bakış açımız görünen o ki eğitim kurumlarına yönelik idari ve mali işlemlerde de kopyala yapıştır yöntemiyle aynen devam ediyor.
1931 kurum “cezalandırma” noktasına nasıl geldi?
Asıl önemli olan o.
Sistem mi iyi işlemiyor yoksa kurallar mı yetersizdi?
Ya da eğitime pedagojik bir çerçeveden bakanlar değil de ekonomik açıdan bakanlar mı çoğalmaya başladı?
Keşke cezaların ayrıntıları da açıklansaydı?..
Trafik cezalarını astronomik boyutlara çıkararak trafik sorunlarını çözebildikmi ki, para ve disiplin cezaları ile eğitimi rayına sokabileceğiz?
Sosyal bilimler ağırlıklı üniversitelerimizde merak ediyorum bu yönde araştırmalar yapılıyor mu?
Örneğin cezaların etkileri enini boyuna araştırılıyor mu?
Cezalar arttıkça suç oranları artıyor mu azalıyor mu?
Cezalardan elde edilen gelirler bütçeye gelir olarak mı kaydediliyor yoksa cezalara neden olan davranış ya da sistemlerin iyileştirilmesi ve ceza alan kişi ya da kurumların eğitilmeleri için mi harcanıyor?
En önemlisi de zaten çarklarını zor döndüren eğitim kurumlarına ağır cezalar kesme ya da kapatma yerine başarılı olmaya teşvik yönünde bir sistem olsaydı bu noktaya gelinir miydi yönünde araştırmalar söz konusu mu?
Üniversitelerimiz bu tür sosyal sorunları doğru tespit edip, doğru çözümler üretip, doğru tavsiyelerde bulunmayacaklar da hangi konularda neye çare olacaklar?..
Eğer söz konusu olan hata yapanları “cezalandırma” yöntemi ile disipline etmekse, en işlek caddelerdeki emniyet şeritlerini kaldıranlara, bir milyon öğretmen fazlası varken 100 bin ücretli öğretmen atayanlara, suçlulara ikinci bir şans tanınırken öğrenim süresi dolduğu için atılan öğrencilere yeni bir sınav hakkı ve ek süre tanımayanlara bırakın cezandırmayı, ödüllendirme dışında ne yaptık?
O da bir işe yaradı mı?
Eğitimde en zor öğrencileri bile kazanmak gerekir.
Bu konuda şefkatin en ağır cezalardan bile daha etkili bir yöntem olduğunu ne zaman anlayacağız?..
