Öğretmenlerin çilesi bitecek gibi değil. Atama ve mülakat şokundan kurtulmadan şimdi de Akademi baskısı altındılar. Ücretli öğretmenlikte değişen sadece adı oldu. Yer değiştirmeler konusunda da ciddi sıkıntılar var. Maliye, MEB’e kadro inadı devam ediyor.
Öğretmenlik, en kutsal mesleklerden birisi. Bunu dile getirmeyenimiz de yok. Çünkü öylesi kadim bir kültürden geliyoruz…
Ama nedense bunu hala anlayamadık, anlamamakta da direniyoruz.
Öğretmen olmaya aday olanları ta ilkokuldan itibaren nadide bir çiçek gibi koruyup, o duygularını, heyecanlarını daha da artırmamız gerekirken, onları adeta mesleğe küstürüyoruz. KPSS çilesi mülakat dayatması ve aday öğretmenlerin, adaylık kaldırma eziyeti ve Öğretmen Akademisi!..
Eğitim fakültelerimiz dünya sıralamasında ilk 100’e girerken MEB onları yetersiz bulduğu için Öğretmen Akademisini kurdu. Birileri hata yapıyor ama kim?..
Ne kadar sabırlısınız, bilmiyorum ama sizi bir sabır testinden geçirmek istiyorum. Çünkü, eğitim sisteminin niye ve nasıl bu hale geldiğinin cevabı sanki aşağıdaki yargı kararında çok net görülüyor.
Örneğin unutma noktasına geldiğimiz, yargının dur dediği mülakat konusunda son durum ne?
Gelecekte de olacak mı?
Öğretmen Akademisi de başarılı olmazsa alternatifi ne?
Eğitim fakülteleri bu gidişata ne diyor?
Mülakatla ilgili yargı kararı çok ilginçti yeterince dikkate alındı mı, sonraki uygulamalarda bu detayla özen gösteriliyor mu?
“Sözlü sınav sürecinde 4 kritere bakılmaktadır.
1) Bir,konuyu,kavrayıp,özetleme,,ifade,kabiliyeti,ve,muhakeme,gücü,
2) İletişim,becerileri,,özgüveni,ve,ikna,kabiliyeti,
3) Bilimsel,ve,teknolojik,gelişmelere,açıklığı,
4) Topluluk önünde temsil yeteneği ve eğitimcilik nitelikleri,
Dava açan aday, her biri 25 puan alan bu alanlardan toplamda 18 puan almış, yazılı notu da 82 olunca, ortalamada 50 puan alarak başarısız sayılmıştır.
MAHKEMENİN İLK TESPİTİ: BELGE YOK
Mahkeme heyeti, davacıya sorulan sorulara cevap verilip verilmediği, verildi ise hangi noksan cevapların verildiği yönünde bir tespit yapılmadığına dikkat çekmiştir.
MAHKEMENİN 2. TESPİTİ: GEREKÇE YOK
Mahkeme Heyeti,
"Bir konuyu kavrayıp özetleme ifade kabiliyeti ve muhakeme gücü",
"İletişim, becerileri, özgüveni ve ikna kabiliyeti",
"Bilimsel ve teknolojik gelişmelere açıklığı",
"Topluluk önünde temsil yeteneği ve eğitimcilik nitelikleri"
haneleri yönünden de soruların yanıtlarına komisyon üyelerince takdir edilen ve yönetmelikte belirlenen başarı düzeyinin altında olan puanların gerekçelerinin ortaya konulmadığına dikkat çekmiştir.
Eksiği yoktur daha fazlası var diyenler mutlaka çıkacaktır.
Önemli olan hata yapmak değil ders almaktır.
Peki o dersi aldık mı?..
