Bunu kim diyor, bizzat MEB diyor.
Dahası, öğrencilerin en başarılı oldukları alan Fen Bilimleri’ymiş ama gelin görün ki LGS ve YKS’de en düşük Türkiye ortalaması yine Fen Bilimleri’ndeydi.
Bir başka tespit ise ödevler başarıyı artırıyormuş! Peki, ödevlerin kaldırıldığını müjdeleyen kimdi?..
Bütün bu tespitleri dün Twitter’da paylaşıp, şaşırdınız mı diye sordum ve şoke edici cevaplar geldi.
“Bu da bir şey mi, liseye başlayıp da okuma yazma bilmeyenler var” denildi, bu kez, bunu sordum. Keşke hiç sormaz olaydım!.. Var hem de çok varmış!
Daha nereye kadar birbirimizi kandıracağız? Ne olur artık, en azından eğitimde, birbirimizi kandırmaktan vazgeçelim. Çünkü eğitim demek çocuklarımız ve gelecek demek!
Ve bu konuda yapacağımız yanlışların telafisi yoktur!..
Ders kitapları
Devlet, dünyanın masrafını yapıp, her öğrenciye bedava ders kitabı veriyor.
Yıl sonunda toplayıp, onları başka öğrencilerle de paylaşması en doğru olanı. Nedense, bu hiç kimsenin aklına gelmiyor. Çok daha vahimi ise devletin hazırladığı ders kitaplarının kapağı açılmadan çöpe atılması.
MEB, diğer pek çok konuda olduğu gibi bu konuda da olup bitenleri görmezden geliyor. Öğretmenlerinin, kendi yazdığı kitapları değil de yardımcı ders kitaplarını esas almalarına seyirci kalıyor.
Peki o zaman, onca masraf niye?..
Dershaneler kapandı mı?
Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın dershaneye olan bağımlılığın ortadan kaldırılması ve dershanelerin kapatılması için çok kesin talimatları var.
Peki, kapandılar mı?
Tam tersine, bağımlılık da dershane sayısı da çok daha fazla arttı ve MEB sadece seyrediyor!
Güya sınavsız eğitim olacak, herkes evine en yakın okula girecekti. MEB’in en fazla 200 bin öğrenci girer dediği Liselere Giriş Sınavı’na (LGS) iki yıldır bir milyon öğrenci giriyor.
MEB, bu konuda da olup bitene seyirci kalmanın ötesine geçemiyor!
Ödevler kalktı mı?
Bir önceki Milli Eğitim Bakanımız İsmet Yılmaz, giderayak, ödevlerin kaldırıldığını müjdelemişti.
Yeni bakanımız bu topa hiç girmedi.
Var dese eski bakanı eleştirmiş olacak, yok dese bugüne kadar söylediklerine ters düşecek.
En iyi bildiği şeyi yaptı ve etliye, sütlüye hiç karışmadı. Ama bakanlığının yaptığı araştırmaya göre, ödev başarıyı artırıyormuş!..
MEB, enteresan bir rapor yayımladı. Ödev verme sıklığına ilişkin tespitlerin de yer aldığı rapora göre, ödev verme sıklığı arttıkça her bir testte öğrencilerin başarısının arttığı belirlenmiş.
Doğru olan bu, yanlış olan “Ödevleri kaldırdık” müjdesiydi.
MEB, kendi yayımladığı bu rapordan sonra bakalım nasıl bir düzenlemeye gidecek?..
YAZININ DEVAMI İÇİN TIKLAYINIZ
