adscode
adscode

MEMLEKET MESELESİ

Bir muhasebe öğretmeninin meslek liselerinin kapatılmasına ilişkin yazısı:

MEMLEKET MESELESİ
Eğitim
"Saygıdeğer Cumhurbaşkanım;
Son zamanlarda eğitim alanında büyük çaplı reformlar görmekteyiz. Bunların kimisi her ne kadar faydalı görülse de, kimisi de faydalı adı altında bir yıkım oluşturmaktadır. Yıkım olan reform mu ne ? tabi ki benim bölümümü yakından ilgilendiren ‘Meslek liselerinin birer birer kapatılıp, dönüştürülmesi.’
Bu eğitim camiasının bazı kesimleri tarafından her ne kadar faydalı görülse de, ne yazık ki geleceği bir nebze de olsa görebilme yeterliliğine sahip olan bizler için durum hiç de böyle değil. Son sözü baştan söyleyeyim; ‘ Dışa daha da bağımlı, niteliksiz eğitime sahip bir ülke oluyoruz.’
Bazı seslerden ‘ee biz bunu zaten biliyoruz’ dediklerini duyar gibiyim. O zaman biraz sizler de duyun efendim, ülkecek eğitim denilen o mühim meseleyi sanırım başka amaçlarımız için kullanmış ve çıktıları nitelikli beklerken şikâyet etmesini istemediğimiz niteliksiz adamlara dönüştürüvermişiz. Şikâyet boyutu da muamma tabi, etmiyorlar mı, hem de her gün düzinelerce…
Meslek liselerini kapatmayınız. Bu liseler her ne kadar istenmeyen ve öğrenci profili başarısız öğrencilerin yeriymiş gibi algılansa da bir çok meslek öğretmeni U dönüşü ile bu öğrencileri iyi yerlere getirmeyi amaç edinmiş durumda.. Elimizde nice örneği de mevcut. Her gün inadına kızdığımız ve üzüldüğümüz kadar onları bir yerlere getirmeyi amaç edinen bir öğretmen topluluğu var karşınızda. Ve içiniz rahat olsun meslek grubu öğretmenlerinin neredeyse tamamı aldığı paranın karşılığını fazlasıyla veriyor. Peki bunca emeğe ve dahi bunca temiz fikre rağmen neden bu bölümler kapatılıyor ?
Rant mı elde etmek amacınız? ya da başkalarının rantını mı düşünür oldunuz, ya da son zamanlarda çok sık karşımıza çıkan bir tabela asıldı okullarımıza ‘İmam hatip ‘ adı altında.. Okulları bunlara dönüştürmeyi mi amaçlıyorsunuz?
Peki bir de şu açıdan bakalım olaya, okullarımızın çıktılarına..
Anadolu lisesi mezunu şayet üniversiteye gidemezse mecburiyetten dışarıdan üniversite okumak zorunda kalıyor, kendini bu şekilde ilerletse de bizler de biliyoruz ki nitelikli bir meslek sahibi olamıyor.  Hemen bir örneğini vereyim, bilhassa 2 okulumda da tanıdığım 2 öğretmen arkadaşımızın zamanında Anadolu Lisesi mezunu olup, İşletme veya iktisat bölümünü bitirmesi ve formasyon ile öğretmenlik hakkı elde ettiğini ve atandığını gördüm. Ee ne var bunda diyeceksiniz, bunda bir durum yok, eyvallah, mesele şurada başlıyor, okula geldiklerinde Muhasebe bölümünün baba dersi olan Muhasebe -2 dersini vermek istemediğini, dahası o dersi anlatamayacağını söylüyor. Ki herhangi bir Muhasebe Öğretmenine bu teklifi sunsanız, seve seve şevkle anlatır zor anlaşılan bu dersi.. Evet ne oldu bizim Nitelikli eğitim amacımıza?
Bizler her ne kadar görmemiş de olsak 28 Şubat süreci gibi zor bir dönem atlattı bu ülke.. Ve İmam Hatip Liseleri ile birlikte meslek liseleri de bu dönemde fazlasıyla yara aldı, ama sonra nitelikli öğretmenlerimizin ve başımızdaki siyasi destekler sayesinde nasıl nasıl kendini toparladı. Ve bizler tekrar inanmak istiyoruz; daha nitelikli, üretken bir toplum için bu liselere yazık etmeyin, biz üzülürüz, ileride siz de üzülürsünüz. Bunca öğretmeni belirsizliğe sürüklemeyin, sizler belirsizliği belki 4 ya da 5 yılda bir yaşarken biz öğretmenler her yıl yaşıyoruz. Artık buna bir çözüm yolu bulun ve amacımızın emin olun ki daha nitelikli nice nesil yetiştirmek olduğunu bilin. Ne mi yapalım diyorsunuz, gerçekten bizleri dinlemenizi, en azından meslek hocalarından oluşan bir komisyon kurmanızı… Eğer sayımızı azaltacaksanız da bir ağacı kökten budamayın, o da kolay yetişmiyor vesselam."

Neslihan SARIGÖL

Emoji ile tepki ver!

Bu Haberi Paylaş :

Etiketler :

Benzer Haberler
    0 Yorum
  • Yorumu Gönder
  • Diğer Yorumlar (0)