TEOG Matematik’te neler Oluyor?

Matematik sorularının zorluğu konusunda hemen herkes hem fikir. Peki neden bu noktaya gelindi? Daha da önemlisi. Bu durum öğrencilerin lehine mi yoksa aleyhine mi? MEB, her ne yapıyorsa, umarız bilinçli bir şekilde yapıyordur. Yoksa iş yine içinden çıkılamaz hale gelebilir…
 
TEOG’da ikinci gün oturumları da başladı ve bitmek üzere.
Birkaç saat sonra herkes derin bir oh çekecek.
Öğrenciler günlerce soru yüzü görmek istemeyecek, veliler de gözlerinin önünde mum gibi eriyen çocuklarını üzülmekten artık kurtulacaklar.
Gelelim matematik bilinmeyenine.

İşte farklı ve bir o kadar dikkat çekici  bir bakış açısı:
  
TEOG SBS’leşiyor!
 
Merhaba Abbas Bey,
2 yıl özel okul ve 4 yıl da İstanbul'da Meb'de matematik öğretmenliği yapıyorum.
Yazılarınızda süreli Teog sınavın çok kolay olduğunu ve zorlaşması gerektiğinden bahsetiyorsunuz.
Son SBS ye de öğrenci hazırladım onun yerine gelen TEOGlara da.
SBS varken kendi okulumdaki öğrenciler matematik konusunda motivasyon veremiyordum.
Çocuklar zaten ciddi sorun yaşıyor Matematik'te bir de üstüne zor bir matematik sınavı onların onların moralini bozuyordu.
Sınava ciddi bir şekilde hazırlanmıyorlardı zaten yapamayız düşüncesiyle.
Teog sınavı gelince yavaştan matematik sınavlarını yapabileceklerine inançları arttı.
Orta seviyedeki öğrenciler de ders çalışmaya başladı.
İyi öğrencilerimizin de iddaları arttı.
Ve biz öğretmenlerin de motivasyonu.
Şu an yine Teog da sbs ye dönüş var ve bu biz matematik öğretmenlerni çok korkutuyor.
Seneye öğrencilerimizi nasıl motive edeceğimizi, nasıl hazırlayacağımızı bilemiyoruz.
Zaten zor hocam diyip çalışmayı bırakacaklar.
En iyi okuldaki öğrenci ile en kötü okuldaki öğrenci aynı sınava giriyor.
İyi olan öğrenciler arasında seçim kolay olsun bu yüzden de Zor olmalı diye geriye kalan büyük bir kısmın matematiğe karşı tekrar olumsuz bakmasına sebep olacak.
Lütfen sınavlar hakkındaki görüşlerinizi Türkiye'nin her kesminden öğretmenlere de sorarsanız belki daha objektif daha herkesi düşünen bir görüş ortaya çıkar.
Okulumuzdaki 8.sınıfların Matematik dersine giren 3 öğretmenin de ben dahil motivasyonu kalmadı.
Ve seneye nasıl hazırlayacağız onu düşünüyoruz.
Not. Matematik sorularından kok0,ab sayısı rasyonel sayı buna göre a hangisi olamaz diye verilen soru da bir çok öğrenci ab yi a.b diye düşünmüş. Soru yazarlarının bunu düşünüp buna göre soru hazırlaması lazımdı. Yetişkin bir insanın aklına bile gelmez ama çarpanlara ayırmada çocuklara kaç defa çarpma işaretine gerek olmadan ab nin a.b olduğunu söyledik. Daha yeni bu konularla tanışan bir çocuğun 0,ab yi a.b diye düşünebileceğini de soru yazarlarının düşünmesi lazımdı. Neticede 14 yaşında çocuk.
İyi günler