'Atanamayan Öğretmenler İstismar Ediliyor'
Demokrat Eğitimciler Sendikası (DES) Genel Başkanı Gürkan Avcı, Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer`in atanamayan 300 bin dolayındaki öğretmen için "Bu kadar öğretmene ihtiyacımız yok, yeteneklerine uygun…
Konuyla ilgili açıklamalarda bulunan Avcı, YÖK ve MEB arasındaki koordinasyonsuzluk ve geleneksel kamu yönetimi zafiyeti nedeniyle hali hazırdaki 300 bin atanamayan öğretmen sayısına her yıl öğretmenlik programlarından mezun olan 62 bin civarında öğretmen adayının eklendiğini ve bu ihmalin devam etmesi durumunda 2015 yılında açıkta kalan öğretmen sayısının 500 bine dayanacağını söyledi. Kimsenin atanamayan öğretmenleri istismar etmeye ve onlardan gerçekleri saklamaya hakkı olmadığını kaydeden Avcı, "Açıkyüreklilikle itiraf edilmelidir ki Milli Eğitim Bakanlığının 300 bin öğretmen adayını istihdam etmesi mümkün değildir. Atanamayan öğretmenlerden `özür` dileme ve onlara gerçekçi tavsiyelerde bulunma dürüstlüğünü gösteren Bakan Sayın Dinçer`i kutluyorum. Atanamayan öğretmen kardeşlerimize sahte umutlar veren, onları beyhude yere sokaklara döken, konuyu siyasi muhalefete dolgu malzemesi haline getirme çabasına girişen sendika ağalarını kınıyorum. Gün istismar etme ve popülizm yapma günü değildir. Atanamayanöğretmenlerimizin sorunlarına gerçekçi tespitlerle yaklaşma ve çözüm bulma günüdür. Gençlerimizin işsizliğe, umutsuzluğa mahkum edilmemesi için hızla adımlar atılmaya başlanmalıdır" dedi. "ÖĞRETMEN ADAYLARINA İHTİYAÇ DUYULAN ALANLARDA EĞİTİM VERİLEBİLİR" "Milli Eğitim Bakanlığında okul öncesi eğitimini verecek öğretmen sayısı az, buna karşın fizik, kimya, sınıf öğretmeni gibi branşların sayısı fazla. Sınıf öğretmenlerine 1 sene eğitim verilerek ihtiyaç duyulan alanlarda atanmaları sağlanabilir" diyen Avcı, "Eğitim fakültelerinin durumu ciddi olarak ele alınmalı ve planlanmalıdır. İhtiyaç duyulmayan alanlarla ilgili kimi eğitim fakültelerinin kontenjanları azaltılmalı, kimileri ise kapatılarak, ihtiyaç duyulan alanlara yönlendirilmelidir. Türkiye`nin 2023vizyonunu eğitim alanında, Fatih Projesi çerçevesinde teknolojiyi eğitimde kullanma hususunda ve öğretmen ihtiyacı doğrultusunda; Türkiye`nin kamu ve özel sektörünün ne kadar ve hangi branşlarda eğitim fakültesi mezununa ihtiyacı olduğunun analiz ve planlamasının yapılması ve kamuoyuna açıklanması gerekiyor" dedi. ÖZEL OKULLAR DEVREYE SOKULABİLİR Atanamayan yaklaşık 300 bin öğretmen adayının, özel okullar maharetiyle de istihdam edilebileceğini ifade eden Avcı, şunları kaydetti: "Bunun için özel okulculuğun desteklenmesi gerekir. Devlet, özel okullardan alınan vergileri sıfırlayarak yahut çok aşağılara çekerek ve özel okul yapmak isteyen müteşebbise okul arsasını bedava vererek bu sorunun çözümüne katkıda bulunmalıdır. Devletin, özel okulların elektrik, su yakacak giderlerini karşılaması yahut özel okula gidecek öğrenci ailesinin gelir durumuna göre öğrenciye burs vermesi gibi destekler hem atanamayan öğretmen adaylarının istihdam edilmesini hem de birçok velinin özel okullarıtercih etmesini sağlayacak ve yüzde 2 düzeyindeki özel okulculuk ülkemizde de gelişmiş ülkeler düzeyine ulaşacaktır. Emekliliği gelmiş 130 bin öğretmenin özlük hakları iyileştirilerek ve teşvik edilerek emekli edilebilir. Bunların yerine 300 bin öğretmen adayı arasından atama yapılma yoluna da gidilebilir. Öğretmenin kendisini devlete adaması gerekirken sözleşmelilik uygulamasıyla öğretmen, okulunu ve mesleğini benimseyemez duruma gelmiştir. Öğretmenlik mesleğinde; sözleşmelilik, vekillik, ücretlilik kavramıkaldırılmalıdır."
Emoji ile tepki ver!
Bu Haberi Paylaş :
Benzer Haberler
-
Yorumu Gönder
0 Yorum
Diğer Yorumlar (0)
