Öğretmenler, dünyanın her yerinde çok değerlidir.
Neden mi? Çocuklarımıza yani gelecek nesillere insanlık, yurttaşlık, demokrasi, hukuk, özgürlük, saygı ve üretim bilincini onlar kazandırıyor, geleceğe yönelik umutlarını onlar pekiştiriyor da o yüzden. İyi ki varlar...
“Değerli olmaya değerliler de, hak ettikleri değeri görüyorlar mı?” diyenimiz çok çıkacaktır.
Haklılar.
Zaten önemli olan o değil mi?
24 Kasım ve 5 Ekim’lerde, öğretmenlerimizin mutluluğundan, mesleğin geçirdiği süreçlerden, robot öğretmenlerin ve yapay zekanın yaratacağı etkilerden daha çok atama, kariyer, ekonomik ve liyakat dayalı sorunlarını konuşuyoruz.
Mülakat dayatması, çeşit çeşit öğretmenlik, mesleğin sıradanlaştırılması, liyakatın adeta unutulması, öğretmen inisiyatifinin göz ardı edilmesi ve en önemlisi de yaşadıkları geçim sıkıntısı zaten dibe vurmuş moral ve motivasyonlarını daha da kırılgan hale getirdi.
Kendilerini ekonomik ve akademik anlamda bağımsız hissetmeyen bir öğretmenimiz, nasıl özgüveni yerinde girişimci gençler yetiştirecek?
Giyimiyle, kuşamıyla, donanımıyla, duruşuyla, yaşam standardıyla öğrencilerine rol model olmak için her türlü fedakarlığa katlanan öğretmenlerimizi daha ne kadar zorlayacağız?
Fikri ve vicdanı hür nesiller yetiştirmek için önce kendilerinin bu değerlerle yetiştirilmeleri gerekmez mi?
Peki bunu başarabiliyor muyuz?
“Bana bir kelime öğretenin kulu, kölesi olurum”u şiar edinen bir kültürden geliyoruz.
Ne olur onları daha fazla örselemeyelim.
Öğretmeni mutlu olmayan bir ülkenin mutlu olması mümkün değildir.
Hele ki bizim gibi 50 milyonluk bir eğitim aileniz varsa!..
Öğretmen mutsuz ise öğrenci bunu fazlasıyla hisseder, öğrencinin mutsuzluğu da ebeveynleri derinden etkiler.
İşte bu yüzdendir ki mutlu bir eğitimin de, mutlu bir toplumun da yolu mutlu bir öğretmenden geçiyor.
Öğretmenlerimizi mutlu edelim, bizler de mutlu olalım, geleceğe güvenle bakalım.
Onlar geleceğimizin güvencesidir ama önce onların geleceklerini güvence altına almalıyız!
Bu da o kadar zor olmamalı.
Fabrika ayarlarına dönelim yeter de artar!..
